Дом-интернат разместился в живописном месте поселка Садового, в двух реконструированных корпусах бывшего учебного учреждения. За окнами - лес, тишина и свежий воздух, внутри - атмосфера тепла и заботы. В комфортабельных комнатах живут по 2-3 человека. Рассчитан пансионат на 110 постояльцев. В настоящее время здесь проживают 65 пожилых граждан, среди которых - участник Великой Отечественной войны, 12 ветеранов войны и 23 ветерана труда.

- Большая часть комнат рассчитана на тех, кто постоянно у нас проживает, но есть также социально-оздоровительное отделение, где люди пенсионного возраста могут пребывать две недели, получая необходимые услуги, отдых и оздоровление, общаясь с интересными новыми людьми, приобретая новые знания, а самое главное ‑ хорошее настроение. Если человек нуждается в подобных условиях и принял решение, что хочет так жить, то он обращается в службы соцзащиты. 75% постояльцы оплачивают из своего дохода, остальное - за счет государства. Оздоровительное отделение пользуется большим спросом у пенсионеров, свободных мест не бывает, - отметила заместитель директора Юлия Гуреева.

Судьбы постояльцев пансионата самые разные. Кому-то необходим круглосуточный уход, о чем не могут в силу занятости позаботиться близкие. Другим и вовсе негде жить. А в пансионате есть отдельные блоки, рассчитанные на семейные пары.

- У нас сгорел дом, - рассказывают супруги Вадим и Серафима Хромовы. - Пришлось переехать в интернат. Но мы не жалеем, здесь созданы все условия, чувствуем себя как дома. Свободно гуляем, когда захотим, ходим в магазины. Все условия созданы для того, чтобы спокойно прожить в старости.

Каждому человеку важно чувствовать себя нужным и любимым, и с возрастом эта потребность становится сильнее. У детей и внуков не всегда есть возможность быть рядом. Главное, что получают здесь пожилые люди ‑ внимание, простое человеческое общение. Одиночество утомляет гораздо сильнее, чем болезни и плохое самочувствие. А здесь всегда есть с кем поговорить. Во время экскурсии по корпусу нас встречали приветливыми улыбками.

- Я и не думала, что у меня на старости лет будет такая интересная жизнь, - улыбается Нина Ситникова. - Живу в пансионате с открытия, очень нравится, здесь и подруги у меня, некогда скучать. Отношение персонала хорошее, очень вкусно кормят. Хожу на массажи, в тренажерный зал. Досуг интересный, вчера, например, танцы у нас были. Здесь можно все - и полечиться, и погулять, и повыступать.

- Мои родные очень рады, что я теперь в таких условиях проживаю, - рассказывает постоялец Владимир Викторович. - Это у меня уже четвертый интернат, самый лучший, если честно. Отсюда уже никуда не буду переезжать.

Просторные холлы, удобные пандусы и лифты для постояльцев с ограниченными возможностями - физический комфорт не менее важен, чем душевный. В доме-интернате имеются также помещения для отдыха и трудовой терапии, банно-оздоровительный комплекс, библиотека, сенсорная и молельная комнаты. Пищеблок оснащен современным оборудованием, обеспечивается пятиразовое питание, включая диетический стол, кислородные коктейли и фиточаи.

Оборудованы современные кабинеты для оказания медицинской помощи. Ежедневный обход совершают медсестры. В кабинет к терапевту - очередь.

- Очень много работы, контингент пожилой, поэтому имеем дело не с одной болезнью. Многие с трудом передвигаются, требуют постороннего ухода. Да и сами понимаете, как у пожилых людей: каждый раз жалобы то на давление, то на погоду. Есть с диагнозом сахарный диабет, у которых нужно постоянно контролировать уровень сахара. Я пришла из общей сети, не ожидала, что так много работы здесь. Но работа интересная, люди благодарные. Они видят, что мы о них заботимся, стараются следовать рекомендациям. Почти каждый день машина у нас выезжает на консультации к узким специалистам в район, в Суздаль и областной центр, взаимодействуем со всей лечебной сетью, - отметила врач-терапевт Галина Тишаева.

Вечером - интересный досуг в уютном актовом зале, где установлена современная акустическая система и видеопроекционное оборудование. В массовых мероприятиях принимают участие не только проживающие, но и представители старшего поколения, живущие поблизости. К празднику разработана обширная культурная программа. Жители пансионата приглашены на концерт в местный ДК, затем перед ними выступят воспитанники детского социально-реабилитационного центра.

Финансирование образовательных учреждений в России осуществляется по нормативному подушевому принципу, что означает зависимость объема финансирования от числа обучающихся. Укрупнение образовательных учреждений помогает решить эту проблему за счет консолидации ресурсов. Образовательные центры получают больше возможностей для увеличения заработной платы педагогических работников, модернизации материально-технической базы и обеспечения высокого уровня образования.

Кроме того, укрупнение позволяет не только повысить статус учреждений, выходя за рамки отдельно взятого детского сада или школы, но и эффективно объединять материально-технические ресурсы. Например, в школе № 42 во Владимире была создана «умная» спортивная площадка, которая стала доступной для всех образовательных организаций микрорайона Юрьевец. Новый объект получил такое название благодаря интеграции с цифровыми технологиями, которые позволяют заниматься на ней без участия тренера. Площадка представляет собой полноценный открытый спорткомплекс, включающий искусственное футбольное поле, площадки для волейбола и баскетбола, беговые дорожки, различные снаряды для воркаута, силовые тренажеры, трибуны для зрителей под навесом, систему видеоконтроля для обеспечения безопасности и другие современные элементы. 

Особенностью объекта является его «умная» начинка. Каждый турник и тренажер оснащен QR-кодом. Достаточно навести камеру смартфона на код, чтобы получить доступ к электронной инструкции на сайте городского управления по физической культуре, спорту и туризму. Это позволяет узнать, как правильно выполнять упражнения, и выбрать подходящую программу тренировок.

В ходе экскурсии для СМИ по учебному заведению одной из ключевых локаций стал кабинет технологий, где проходил тематический мастер-класс для дошкольников. Кабинет преобразился: он стал намного просторнее, красивее и уютнее, что создает идеальную атмосферу для творчества и обучения.

Учитель технологии Лариса Холкина рассказала, что здесь проводятся мастер-классы для учеников разных возрастов – от первоклассников до четвероклассников. В рамках уроков технологии, или, как сейчас принято говорить, кулинарной практики, ребята осваивают азы приготовления различных блюд. 

Когда речь зашла об объединении школ, то Лариса Холкина призналась, что вокруг этого вопроса было много разговоров – как положительных, так и отрицательных. Со временем тревоги рассеялись, и педагоги чувствуют ту же поддержку, что и раньше. Специалист работает в этой школе уже долгое время и с удовольствием замечает, что изменения принесли только пользу.

В школе также располагается большой бассейн с четырьмя дорожками, где одновременно могут плавать до восьми человек. Бассейн активно используется как на уроках физкультуры, так и в рамках дополнительных занятий – специализированных кружков.

Еще одной важной локацией стал мастер-класс от школьного психолога. В игровой форме специалист учит детей выходить из сложных ситуаций. Например, психолог показывает изображения известных персонажей из сказок – Снегурочки, Змея Горыныча – и обсуждает с детьми, хотят ли они с ними дружить. Это помогает ребятам лучше понимать эмоции, формировать навыки общения и принимать решения.

На втором этаже журналисты посетили «Веселые старты» для дошкольников – в просторном зале дети участвовали в подвижных и увлекательных играх. А в кабинете географии во время нашего визита дошкольники готовились к 80-летию Победы, создавая тематические поделки. Мастер-класс был направлен на развитие творческих способностей и патриотического воспитания. 

Кабинет ИЗО также произвел впечатление: здесь есть все необходимое для занятий – доски, проекторы и другое современное оснащение, которые делают процесс обучения более интерактивным и увлекательным.

Сейчас идет работа над созданием «Ресурсного центра» для преподавания предметов ОБЖ и технологий. Это масштабный проект, требующий значительных финансовых и методических вложений. Центр будет укомплектован современным оборудованием, на котором планируют проводить занятия для учащихся 8-х классов всех корпусов. Педагоги со всей области смогут приезжать сюда для обмена опытом и повышения квалификации.

Логистика работы центра организована четко. Составлены графики использования спортивного комплекса, бассейна, а также новых локаций, таких как музейная комната в 44-й школе. Последняя активно используется в рамках летней оздоровительной кампании и подготовки к празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. Что касается учителей-предметников, то перемещения происходят только при согласии педагогов. Например, опытный педагог-психолог работает сразу в нескольких учреждениях, что соответствует его пожеланиям. Аналогично учитель немецкого языка и физики, трудится в двух школах (42-й и 44-й), что позволяет увеличить зарплату.

В течение учебной недели и четверти дети активно пользуются общей инфраструктурой: дошкольники и ученики других школ приходят в центр, а ученики этого центра посещают другие учреждения. Такая взаимосвязь будет только усиливаться. К слову, сейчас в центре обучается 4,5 тысячи детей.

Директор образовательного центра № 7 Семен Малышев подчеркнул, что основная проблема, с которой сталкивается учреждение, – это дефицит педагогических кадров, особенно остро ощущается нехватка учителей начальной школы. Однако по данному вопросу уже предложено несколько вариантов решений:

- На данный момент в стадии заключения находится договор о предпрофильной подготовке с педагогическим колледжем. Студенты будут приезжать к нам и готовиться на базе нашего учреждения. Мы помогаем нашим молодым учителям с мерами социальной поддержки. Сейчас, если вы знаете, действует субсидирование в рамках аренды жилья – 15 тысяч рублей, которые являются неоспоримой помощью для наших педагогов. У нас таких учителей двое. Также у нас один педагог использует такую меру поддержки, как социальная ипотека. Это ипотека для учителей и молодых специалистов. До миллиона рублей первоначальный взнос и десять тысяч компенсации ежемесячными процентами. 

Заместитель главы администрации города Владимира по социальным вопросам Елена Запруднова поделилась промежуточными результатами процесса объединения образовательных организаций. Сейчас в городе создано девять таких центров, каждый из которых имеет свои особенности и преимущества. Интересно, что процесс объединения становится востребованным: уже шесть учреждений (одна школа и пять детских садов) подали заявления с просьбой присоединиться к существующим центрам. Это решение находится на стадии согласования, отметила собеседница. 

– К лету нам передадут еще одно новое здание детского сада, и еще один корпус появится у образовательного центра, где будут дошкольники с маленького возраста до семи лет, чтобы пользоваться той инфраструктурой, которая есть в образовательном центре № 7, – сообщила замглавы администрации города. 

На вопрос о сокращении сотрудников Елена Запруднова ответила однозначно: никто из работников не был уволен в результате преобразований. Что касается недовольства некоторых родителей, которое вылилось в судебное обращение, то она отметила: у каждой стороны есть право на выражение своей позиции. Однако судебные заседания часто сводятся к обсуждению вопросов на уровне родительских собраний. При этом руководство центра уверено в правильности принятых решений и готово их обосновывать.

Сотрудники ведомства установили, что дом по улице Горького, где проживают заявители, находится под управлением МКП г. Владимира «ЖКХ». По результатам проверки прокуратура внесла директору организации представление об устранении выявленных нарушений. Документ был рассмотрен и признан обоснованным.

Благодаря вмешательству надзорного ведомства нарушения были устранены: входная группа отремонтирована, права жильцов на безопасные условия проживания восстановлены.

Ранее мы сообщали о том, что погорельцам из деревни Паново предоставили жилье тоже после вмешательства прокурора. Жилищная комиссия администрации Меленковского района признала собственников нуждающимися в муниципальном жилье - во внеочередном порядке. Однако долгое время вопрос обеспечения семьи жильем не решался.

Инцидент произошел в апреле, сообщили в пресс-службе УМВД России по Владимирской области. Фигурант, находясь за рулем мотоцикла, попал в дорожно-транспортное происшествие. Инспекторы ДПС, заподозрив, что водитель находится в состоянии алкогольного опьянения, предложили ему пройти освидетельствование. Результат теста подтвердил наличие опьянения.

Мотоциклист признался, что перед поездкой употреблял спиртные напитки. Проверка показала, что это не первый подобный случай: ранее мужчина уже привлекался к административной ответственности за управление транспортным средством в нетрезвом виде. В результате он был лишен водительского удостоверения на полтора года.

Подозреваемому избрана мера пресечения в виде подписки о невыезде и надлежащем поведении. Его мотоцикл помещен на специализированную стоянку.

В апреле текущего года сотрудники полиции в разных районах региона отстранили от управления транспортными средствами более 300 граждан за вождение в состоянии алкогольного опьянения. В отношении нарушителей были составлены административные протоколы. Согласно действующему законодательству, данное правонарушение влечет административную ответственность в виде лишения права управления транспортным средством на срок от 1,5 до 2 лет и наложения штрафа в размере 45 000 рублей.

Ранее мы сообщали о том, что нетрезвый житель Владимирской области предложил 1000 долларов инспектору ГАИ. Деньги нарушитель положил между передними сиденьями патрульного автомобиля.