В соответствии с реализацией федерального проекта «Обучение детей-инвалидов» в Вязниковском районе получила возможность обучаться на дому с применением современных технологий первая группа в 14 человек.
Дети-инвалиды со второго по 11 класс проживают в городе Вязники, в поселках Мстера, Никологоры, Степанцево. Вместе с ними компьютерное оборудование с выходом в Интернет имеют семь учителей, которые необязательно работают в тех же школах, что и их ученики. Патология у детей разная. В основном они ограничены в передвижении, но встречаются и такие, кто плохо владеет руками, - у них установлено особое оборудование с облегченной клавиатурой. Есть даже бесконтактное оборудование, которое работает за счет надеваемой на голову ребенка камеры и луча, идущего от нее на экран.Проект курирует главный специалист управления образования администрации района Сергей Дубровин. По его словам, в проекте немало плюсов:
- Хорошее ‑ это возможность для ребенка общаться через компьютер с другими детьми, получать дополнительные образовательные программы, выполнять какие-то проектные работы. Традиционное обучение на дому, когда учитель работает непосредственно с учеником, также не исключается ‑ возможны как те, так и другие уроки. В этой программе заняты еще и психологи с социальными педагогами.
Вопросы? Они, конечно, есть. Например, ученик выходит в Интернет и скачивает оттуда все, что ему интересно. При этом тратит за пару дней все деньги, отпущенные ему на месяц. Технические сложности бывают при проведении вебинаров, которые также являются частью проекта, - наблюдаются случаи нарушения связи.
Группы набираются из детей, которые имеют справку об инвалидности и показания к обучению на дому, и сегодня для включения ребенка в группу требуется обязательное согласие родителей. Со следующего же года ставится задача подключить к программе всех детей, обучающихся на дому. Но, как с сожалением констатирует Сергей Дубровин, немало родителей считают, что при дистанционном обучении их дети получат меньше знаний, чем их ровесники в нормальных школах, будет ограничен круг их общения; живое общение с педагогом, по их мнению, лучше, чем с компьютером.
Поставляемое для обучения оборудование находится в семье до тех пор, пока с ребенка не будет снята инвалидность. Не исключено, что будет принято решение: через пять лет использования электроники списывать ее и за минимальную сумму или даже безвозмездно оставлять в пользовании семьи.
На следующий год в районе планируется открытие еще одной группы из 12 человек, которых будут обучать семь учителей.