Главный праздник на селе

Всей семьей ‑ в первый класс
За первоклассника Егора, например, пришли «поболеть» его дедушки и бабушки. Один из дедушек, Владимир Андреев, живет тут, в Новоалександрове. Оба его сына закончили эту же школу.
- Старшая внучка Валерия учится в 8-м классе, Егор идет в первый. А еще одного будущего ученика моя супруга сейчас в коляске катает, - с гордостью докладывает он.
Второй дед Егора приехал из Коврова. Привез торт.
- У нас сегодня огромный семейный праздник, - радуется Евгений Голубцов. ‑ Внук так хотел в школу!
Егор оказался парнем честным. На вопрос, хочет ли он быть школьником, выдал: будь у него выбор, он бы и в садик не ходил, и в школу - тоже.
- А чем бы ты занимался?
- Гулял бы!
- Как же ты потом на работу бы устроился?
- А вот гулял бы, гулял… А потом раз - и на работу.
- Так не возьмут на работу без образования...
- Ну… - тянет свежеиспеченный первоклассник, и по мечтательной задумчивости в его глазах можно понять, что перспектива променять будущую работу на вольные приключения его нисколько не пугает.
- Он у нас будет учиться, - в унисон обещают оба Егоркиных деда, торжественным эскортом вставшие по бокам от него. - И хорошо будет учиться...
Егор грустнеет. Учиться все же придется. Чего не сделаешь для семьи!
Елена, мама второклассника, успокаивает ‑ в школе мальчишкам нравится:
- Мой вот пошел с желанием. Больше всего любит физкультуру, технологию и окружающий мир. Даже в кружки ходит: в «Я познаю мир», в спортивный. Деткам в школе интересно. Жалко только, что у первоклашек этого года кабинет на втором этаже. Наши-то на первом занимаются. Мне кажется, это лучше. Все-таки маленькие детки очень подвижные, будут еще по лестницам скакать.
Одноклассник Егора Глеб Рыжков тоже уверен, что школа ‑ это весело и интересно. Он уже умеет читать. Готовясь к школе, штудировал букварь и детские книжки. И в школу хотел. А чего ж не хотеть, тем более если за одной партой с ним ‑ его двоюродная сестра Лера Артемьева. На пару и учиться веселее, и уроки вместе делать легче.
На торжественной линейке
А праздник все разворачивался.
Ребят и их родителей поздравляют директор школы, учителя. Глава сельского поселения Елена Кашина желает родителям первоклашек терпения ‑ ведь им снова придется вместе с чадами писать прописи.
Детсадовцы напутствовали первоклашек стихотворными пожеланиями учить домашние задания и содержать портфель в порядке.
Первоклашки выступили с ответным словом. И тоже стихотворным.
Старшие ребята подготовили современный спортивный танец.
Тут началось событие, вызвавшее радостное возбуждение в группе «болельщиков». Начали награждение лучших учеников, лучших спортсменов, присуждение звания «самого классного класса» по итогам прошлого учебного года.
Спрашиваю у завуча Натальи Мальгиной:
- Разве итоги подводят не в конце года?
- Последний звонок ‑ это праздник выпускников, девятиклассников. Награждаем только их. Это их день. А все остальные награды решили вручать 1 сентября. Это же здорово ‑ начинать учебный год победителем! Хороший стимул для новых достижений, - объясняет Наталья Михайловна.
Линейка подходит к концу. Учителям дарят букеты. Вручают символические ключи от классов самым юным ученикам и пятиклассникам. У них тоже важные перемены ‑ переход из младшей школы, новый кабинет, классный руководитель.
Ну и, наконец, девятиклассники берут малышей за руки, провожая их до класса, в котором им предстоит проучиться четыре года.
Родители первоклассников устремляются за ними. В рекреации рядом с классом остается девушка с грудничком на руках. Девушку зовут Маша, а малыша - Арсений. Вот ему уж точно в школе нравится. Он с удовольствием позирует фотографу и счастливо машет в камеру ручкой. Маша ‑ крестная первоклассницы Арины. Когда Машина кума родила Арсения, то подготовкой крестницы к школе занялась Маша. Приезжала из Владимира и водила девочку на подготовительные занятия.
- Аринка девчонка стеснительная, но смышленая, - говорит Маша. ‑ Для меня она - как дочка. Так что сегодня и у меня праздник. Пропустить его я не могла. А вообще мне очень нравится, как здесь люди относятся к школе. Приходят целыми семьями. Все так по-домашнему. Может, потому что на селе больше чтут семейные традиции?..
Вместе ‑
дружная семья
Завуч Наталья Мальгина соглашается: школа и семья ‑ единый организм.
- У нас родители ‑ часть школьного коллектива. Помогают детям готовиться ко всем конкурсам. И поделки, и костюмы ‑ все дети делают вместе с родителями. Нужно в школе какую-нибудь технику настроить для классного часа, зовем родителей. Никогда не отказывают. Родители приходят на все наши праздники, участвуют во всех школьных мероприятиях. Если мероприятия в вечернее время проходят, то родители приходят дежурить, следят за порядком, ‑ рассказывает Наталья Михайловна.
А еще в Новоалександровской школе есть школьное детское объединение «Республика удивительных девчонок и мальчишек». Классы - это города со своим управлением. У республики есть свой президент и министры. Министр по учебе отвечает за успеваемость. Закрепляет, например, за отстающими школьниками учеников, которые хорошо разбираются в предмете и могут подтянуть своих товарищей. Старшие «республиканцы» приглядывают за малышами, помогают им. Со всеми проблемами здесь стараются справляться сообща.
Совместными усилиями приводили в порядок школу к началу учебного года. Стены красили, классы убирали, расставляли мебель и учителя, и технические сотрудники, и родители, и старшеклассники, которым летнюю практику поставили на конец августа.
- То, что своими силами ремонт проводили ‑ так это и неплохо. Совместный труд еще крепче сплачивает нашу школьную семью. Жаль, что средств на ремонт в этом году немного выделили. Но это житейские мелочи. А вот медленный Интернет ‑ это беда. Так долго грузится, что, считайте, что у нас Интернета и вовсе нет. Как так можно в XXI веке! Вот про это напишите, может, будет реакция. А то мы куда только не обращались, - пользуется возможностью пролоббировать интересы школы завуч. Ну а наша газета ничего против этого не имеет.
Путин или Пушкин?
Тем временем родители первоклашек, рассадив чад за партами и дав последние наставления, выходят из класса.
Татьяна Ивановна, бабушка первоклассницы Насти, довольна, что дети будут заниматься в просторном и светлом помещении. Впрочем, родители ведь сами помогали в ремонте класса ‑ красили стены, подбирали занавески. Все в тон, все со вкусом. Мужа же Татьяны Ивановны проблемы эстетики и дизайна волнуют меньше. Зато ему по душе, что маленькую Настю посадили позади более рослой девочки: спокойнее будет.
- Может, лишний раз не спросят, - в шутку переживает он.
Вот в жизни этих ребятишек начинается первый настоящий урок. Он посвящен нашей Родине. Учитель Светлана Рушнова спрашивает:
- Как называется наша страна?
- Россия, - дружно отзываются ребята.
- А как называемся мы, граждане России?
- Люди! ‑ зрят суть вещей дети.
Потребовался наводящий вопрос, чтобы детишки сообразили, что мы - еще и россияне.
А вот на вопрос о Президенте РФ было выдвинуто две версии. Большинство настаивали на президентстве Владимира Владимировича Путина. Но один ученик был уверен, что фамилия главы Российского государства ‑ Пушкин, ну раз он «наше все».
Светлана Валерьевна рассказывает о Государственных гербе и флаге, а мы потихоньку выскальзываем из класса и идем посмотреть, как обживаются на новом месте пятиклассники, у которых сегодня ‑ школьное новоселье.
Смайлики на счастье
- Сегодня очень приятный, солнечный, праздничный день ‑ 1 сентября. Мне хотелось, чтобы этот день для вас запомнился надолго, - начинает знакомство с пятиклашками их новый классный руководитель Татьяна Юдина. ‑ А для этого пусть сегодня вместе с нами побудут смайлики.
Татьяна Васильевна выносит из лабораторной целую связку желтых воздушных шариков, на которых нарисованы улыбающиеся рожицы.
- Пусть нам всем станет еще радостнее и еще светлее станет наш замечательный класс, - говорит учительница, вручая шарики своим подопечным. ‑ А теперь - фотография на память.
Но праздник праздником, а со 2 сентября начинается учеба. И ребята под диктовку записывают в дневники расписание на завтра. Мальчишка с первой парты запутался, куда и что писать.
- Ой, ну куда ж ты записываешь, - удивляется учительница.
- В тетрадь пиши, потом начисто перепишешь, - подсказывают мамы, наблюдающие за своими отпрысками с задних парт.
Помнить,
чтобы жить
У младшеклассников первый школьный день уже подходит к завершению, а у старшеклассников продолжается классный час, посвященный совсем не праздничной теме ‑ 10-летию трагедии Беслана. Что поделать - это наша жизнь, наша история, и она состоит не только из радостей.
- Мы долго думали, стоит ли вам показывать вот эти страшные кадры, - обращается к ученикам преподаватель истории Галина Мизерева. ‑ Терроризм страшен. И не хочу вас пугать, но от него, к несчастью, никто не застрахован. И чтобы противодействовать этому злу, мы должны помнить о тех жертвах и разрушениях, которые оно несет.
В память об осетинских школьниках, для которых праздник начала нового учебного года обернулся страшной трагедией, о детях Беслана, убитых террористами, новоалександровские дети читают стихи.
Завершается классный час минутой молчания.
Ребята расходятся по классам, им еще нужно получить расписание уроков. Жизнь продолжается. Завтра этих школьников ждет обычный мирный учебный день.