Место проведения педсовета выбрали не случайно: преображение станции юных натуралистов «Патриарший сад», масштабная реконструкция которой завершилась в этом году, наглядно подтверждает, что дополнительное образование в городе Владимире развивается, обновляется, совершенствуется, как и вся образовательная сфера в целом.

Пленарное заседание открыла начальник городского управления образования Елена Малик. Затем с приветствием к педагогам города обратились Андрей Шохин и Ольга Деева. Они сообщили: 1 сентября во Владимире откроются все 49 школ. В этом году в 149 первых классов придут почти 4200 детей. Максимальное число первых классов - 7 - будет в новой школе № 49, по шесть первых классов - в школах № 36 и № 40.

Шохин и Деева вручили лучшим педагогам города Почетные грамоты Минобрнауки РФ. Среди награжденных - учитель русского и литературы школы № 36 Надежда Антонова, учитель начальных классов лицея-интерната № 1 Ирина Афанасьева, учитель начальных классов школы № 32 Людмила Ильина, учитель русского и литературы гимназии № 35 Анастасия Львова, директор централизованной бухгалтерии управления образования Елена Маркова, учитель физкультуры гимназии № 3 Алексей Неудакин, учитель начальных классов школы № 8 Ирина Новикова, старший воспитатель детского сада № 83 Елена Паничева, учитель математики школы № 25 Валентина Ремезова, директор школы № 1 Татьяна Ростовцева, заведующий детским садом № 101 Наталья Рыбакова, учитель английской гимназии № 23 Татьяна Семёнова.

Награды получили и лауреаты конкурса «Лучшие школы города Владимира-2018»: школа № 9, гимназия № 23, школа № 32. Вместе с дипломами от мэрии лауреатам вручили сертификаты по 500 тысяч рублей на дальнейшее развитие образовательных учреждений.

Также названы победители городского конкурса «Лучший детский сад». Первые три места по итогам 2017-2018 учебного года заняли центр развития ребенка — д/с № 109, д/с № 13 и № 83 (оба — вторые) и д/с № 110 и № 75 (оба - третьи). Они также получили дипломы и гранты мэрии.

Особые слова признательности сегодня звучали в адрес ветеранов педагогического труда. Благодарственные письма получили известные владимирские учителя Галина Сизова и Александр Родионов.

После церемонии награждения августовский педсовет продолжил работу. Напомним, Владимир Путин поставил перед образовательным комплексом страны задачу по качеству образования войти в десятку лучших стран мира. Достижение этой сложной, но решаемой задачи возможно только при постоянном развитии инновационных образовательных программ и эффективных методов и технологий обучения.

Накануне большого педсовета управление образования администрации Владимира организовало 10 дискуссионных площадок на базе городских образовательных учреждений. Педагоги обсудили наиболее актуальные задачи нового учебного года.

Приоритетное направление работы - предупреждение ландшафтных пожаров, возникающих вследствие палов сухой растительности. В этом году снег на территории области сошел очень рано. Как следствие - начали регистрироваться ландшафтные пожары.

Основываясь на многолетних статистических наблюдениях, ГУ МЧС ежегодно рекомендует муниципалитетам заблаговременно начинать подготовку к безопасному прохождению пожароопасного сезона: убирать территории населенных пунктов, поддерживать в хорошем состоянии противопожарные пруды и подъезды к ним, прокладывать минерализованные полосы там, где леса и поля примыкают к жилому сектору.

Населению следует озаботиться состоянием своих земельных участков, однако приводить их в порядок тоже нужно с соблюдением всех мер пожарной безопасности. Так, чтобы избежать пожара, сухую растительность лучше собирать в мешки и вывозить на свалку.

Межведомственные рабочие группы сейчас выходят в профилактические рейды: смотрят, кто жжет траву, мусор, разводит костры в неустановленных местах. В случае выявления нарушений требований пожарной безопасности виновных привлекут к административной ответственности. В случаях тяжелых последствий ответственность будет уже уголовная.

Его задача – помочь молодым людям выбрать профессию, пройти обучение и устроиться по специальности в своём регионе. В него войдут ученики 8 и 9 классов, а также все выпускники наших ссузов и вузов  — всего более 8,5 тысяч человек. Охватить такую аудиторию и провести профориентацию  помогут различные цифровые платформы, в числе которых «Работа России», «Билет в будущее», «Карьерный навигатор», «Открытая промышленность» и другие.

По итогам каждому участнику предложат персональный карьерный маршрут с учётом их интересов, способностей и прогноза региональной кадровой потребности на следующие пять лет. Он был составлен на основе опроса 2 тысяч работодателей области. Знание этих данных позволит молодёжи выбрать и получить востребованную и высокооплачиваемую профессию, а затем гарантированно устроиться на первое место работы с помощью службы занятости.   

«Сейчас кадровая потребность во Владимирской области составляет 18 тысяч вакансий. Благодаря прогнозу кадровой потребности мы понимаем, какие специалисты будут востребованы в нашем регионе через 3-5 лет. Именно поэтому мы вовлекаем в проект школьников, которые к этому времени начнут выходить на рынок труда. Профориентация и маршрутизация поможет им сделать осознанный выбор профессии и карьеры», – рассказал Андрей Григорьев министр труда и занятости населения Владимирской области.

Для студентов, которые пока не выбрали будущее место работы, специалисты Кадрового центра составят индивидуальные планы содействия занятости. В них включат сервисы, которые помогают быстрому трудоустройству: ярмарки вакансий, профтуры на предприятия региона, тренинги по составлению резюме и подготовки к собеседованию. Тех, кто уже определился с работодателем, пригласят на мастер-классы по составлению резюме, развитию навыков общения с коллегами и руководителями, что будет полезно независимо от сферы деятельности.

Отметим, регион вошёл в число 11 субъектов, где проходит апробация нескольких этапов маршрутизации. Пилотирование проекта осуществляется в рамках нацпроекта «Кадры» и завершится в июне. После этого накопленный опыт будет использован при тиражировании проекта во всех 89 регионах страны.