В первый день дети соревновались с помощью роботов, созданных на базе образовательных конструкторов, во второй использовали роботов на микроконтроллере Arduino.
– Конкурс проходит на полигоне по нескольким дисциплинам. В «Роботе-чертежнике» на поле есть пять точек. Участникам нужно соединить круги фломастером с помощью робота. Суть дисциплины «Робот-доставщик»: нужно куб определенного цвета, например, красного, привести в коробку такого же цвета.
Во второй день прошло «Робосумо». Это вводное соревнование для участников, чтобы познакомить их с программированием. Обычно в первые годы обучения, как только ребенок приходит в кружок робототехники, делают робота для робосумо. Есть два робота, а задача участника столкнуть противника с поля. Это быстрее забава, веселая игра, – рассказал Максим Кочетков, организатор конкурса.
Участник из Коврова восьмиклассник Андрей Ломтев занимается робототехникой около четырех лет. «ВВ» он признался, что вдохновил его на это хобби брат:
– Мама повезла брата на робототехнику, я сказал, что тоже хочу. В школе занимаюсь программированием БПЛА, скоро поеду на соревнования. Нравится писать алгоритмы, чтобы это все работало корректно. Дает стимул к развитию, – поделился собеседник. По его словам, самое сложное задание на соревнованиях за все время их проведения – это «Робоэстафета», где два робота должны передавать кубик по кругу друг другу.
Также в эти дни на площадке «Кванториума 33» прошли соревнования в рамках проекта «ЕvГении – 2024». Организатор и руководитель проекта Максим Евсеев учится в 11 классе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» города Кольчугино. Последние несколько лет он проводит в учебном заведении уроки по робототехнике для младших групп, хотя сам развивается в этой сфере практически с семи лет. В основном, ребята занимаются олимпиадной робототехникой.
– Мы придумали инициативу создать конкурс, где дети смогут воспользоваться простыми базовыми наборами. Но они все ограничены возможностями, то есть, у них четыре порта для датчиков, четыре порта для моторов. Если мы говорим о каких-то более сложных системах, которые используются в «Кванториуме», в обычных школах такое вряд ли можно найти. Arduino и другие системы, они не ограничены, их можно дополнять, – рассказал Максим. – Наши две главные цели – создать возможность для оценивания талантов среди молодежи, второе – создать площадку, место и время, где дети могут научиться обходить творчески эти [вышеупомянутые] ограничения. Сегодня, например, им [участникам] нужно использовать три датчика света. Они не привыкли к такой работе, пытаются найти выход из ситуации. Конечно, это командная робота. […] Даже легенда [в задании конкурса] про наш город Кольчугино, на самом деле про то, что каждый город может себе позволить автоматизировать среду и инфраструктуру, если придут такие же молодые и умные ребята.
В введении соревнования было написано, что развитие автопилотов в небольших городах, которые не требуют больших материальных ресурсов и мощностей, является хорошей идеей. Примером такого небольшого города, для которого можно было бы автоматизировать сеть автотранспорта, является Кольчугино:
«Сегодня администрация приняла решение создать автономную автотранспортную систему, которая будет состоять из двух подсистем: автопилотное такси и автопилотный автобус. Для создания такой системы администрация города обращается к вам молодым инженерам – за помощью в освоении новых технологий. Задача состояла в том, что нужно собрать механический светофор и разместить его на положенном месте на полигоне».
Руководитель детского технопарка «Кванториум 33» Валентин Пономарев отметил, что конкурсы по робототехнике в регионе проводят ежегодно. В технопарке дети вовлечены в робототехнику с 2015 года, занятия проходят два раза в неделю.
– Ребята, занимаясь робототехникой, осваивают программирование, конструирование и электронику. Любое из этих трех направлений может в будущем стать их профессией. Это подготовка инженерных кадров. […] В рамках программы «Кванториума» мы ходим на предприятия и к нам приглашаем представителей производств. Более того, сейчас предприятия сами организуют различные конкурсы и соревнования на своих площадках, где дети решают поставленные задачи.
В «Кванториуме 33» постоянно появляются новые дисциплины, например, в позапрошлом году новым направлением стала микроэлектроника. С этого года выделен в отдельное направление ИИ. Материально-техническая база тоже в непрерывном режиме обновляется. В этом году были закуплены беспилотники и ИИ, раньше оборудовали лабораторию по генетике.