Одной из главных тем обсуждения стали итоги государственной итоговой аттестации среди учащихся, выбравших семейную форму обучения или частные школы без аккредитации. По данным регионального министерства образования, из 147 девятиклассников, допущенных к экзаменам, аттестат смогли получить лишь 104 человека. Остальные не справились с экзаменационными испытаниями. Получается, каждый третий девятиклассник из частной школы не смог сдать экзамен.
На домашнем обучении сейчас находится 1671 ребенок - это чуть больше одного процента от общего числа учащихся. Экспертов беспокоит, что занятия в таких организациях не всегда соответствуют стандартам Министерства просвещения.
Особую озабоченность участников круглого стола вызвала ситуация, когда учреждения, обладая лицензией только на дополнительное образование, позиционируют себя как полноценные школы. Это вводит в заблуждение родителей, которые узнают о невозможности получения легитимного аттестата только на финальном этапе обучения.
Участники круглого стола сошлись во мнении, что необходима более активная информационная работа с родителями, а также усиление контроля за деятельностью организаций, предлагающих образовательные услуги без соответствующей аккредитации.