Семья Саркисовых живет во Владимире уже больше 35 лет. Анжела и ее муж ‑ армяне, но семья получилась многонациональной: оба сына женились на русских девушках. Армянские и русские обычаи во многом похожи, признается собеседница. Например, празднование Пасхи и Рождества. Но самая главная общая традиция ‑ любовь к родным и уважение к старшим. А еще армяне почитают свадебные обряды. У них, например, подарки молодым преподносят не просто так, а в больших красивых корзинах. Есть и еще один интересный обычай ‑ дарить на свадьбу «таросики», небольшие сувениры, которые молодожены дарят неженатым гостям, чтобы и те поскорее нашли свою половинку. Невестке это очень понравилось, и теперь так заведено у них дома.
У Саркисовых есть незыблемое правило: дни рождения отмечаются строго день в день.
«Эту традицию заложили еще наши родители, а мы поддержали. Сейчас ее подхватили наши дети и внуки. Пожалуй, идеальная традиция ‑ та, которую всем нравится поддерживать», - считает Анжела.
Что касается кухни, то невестки прекрасно готовят как русские блюда, так и традиционные армянские: толму и «имаи баялды» - блюдо из баклажанов.
Выбор профессии был предопределен семейными традициями. Анжела из педагогической династии: мама, сестра, дядя и племянники посвятили свою жизнь работе в сфере образования. До переезда во Владимир она пять лет работала в Армении: преподавала физику в русской школе.
В 2017 году во владимирской школе № 21 были открыты кадетские классы, и Саркисовой первой доверили руководство. Работа с кадетами требует большого опыта и строгости, особенно в вопросах внешнего вида. Кадеты обязаны соблюдать устав: носить форму, обувь определенного образца. Запрещены яркий маникюр, крупная бижутерия, макияж. Мальчики должны быть аккуратно подстрижены. При этом кадетство ‑ это не только форма. Кадетские классы ‑ это классы повышенной обучаемости. Помимо основных занятий есть дополнительные внеурочные: по физике, математике, истории, строевая подготовка, хореография, рукопашный бой. Классная руководительница с гордостью отмечает, что их школа, пожалуй, единственная в городе, где кадетство начинается с первого класса.
Ну а главное школьное событие - кадетский бал. Это красивый, зрелищный праздник, которого ждут и дети, и родители.
‑ Анжела Робертовна, есть ли в вашем классе или в предыдущем выпуске какая-то объединяющая традиция?
‑ Мой класс носит имя Юрия Павловича Моткова. Поэтому мы чтим его память. Ежегодно дети моего класса проводят линейки, посвященные выводу войск из Афганистана. Формат может быть разным: линейка у мемориальной доски, визиты по классам с рассказом о подвиге Юрия Павловича, поездка на могилу. В этом принимает участие весь класс, и дети делают это с удовольствием.
Нас объединяют патриотические акции. Я не понимаю, когда дети не идут возлагать цветы 9 Мая. Мы традиционно посещаем Князь-Владимирское кладбище. Родители знают: в этот день никаких огородов и посадок картошки для нас не существует. 9 Мая мы всегда приходим на митинг и возлагаем цветы. Это обязательно и свято.
Еще одна традиция ‑ Масленичная ярмарка, которая проводится в школе уже несколько лет. Она носит благотворительный характер. Например, однажды мы покупали глюкометр для девочки с сахарным диабетом. В ярмарке участвует весь класс. Я тоже приношу угощения, обычно это национальные блюда: хачапури или пахлаву, хотя на Масленицу пекут традиционные русские изделия.
‑ Расскажите о патриотических проектах, в которых участвуете вместе с классом.
‑ Мы стараемся принимать участие в различных конкурсах. У меня в классе выстраивается рейтинг участия детей в мероприятиях. Подводятся итоги, вручаются грамоты, присваивается очередное звание, поэтому дети стараются быть активными. У нас ежегодно в школе проходит кадетский форум, в котором мой класс всегда принимает участие.
Но мне бы хотелось рассказать о двух очень значимых конкурсах в этом году. 2026-й объявлен президентом Годом народного единства. И вот в рамках этого года у нас в Федерации классных руководителей при поддержке министерства просвещения проводился сетевой онлайн-проект, который назывался «Хоровод традиций». Сам конкурс длился несколько месяцев и состоял из нескольких этапов. Первый этап ‑ визитка. Нужно было рассказать о национально-стях детей, которые обучаются в классе. И я обратилась за помощью к родителям, попросила: «Уважаемые родители, мы участвуем в таком конкурсе. Давайте все-таки вспомним свои корни и напишем». Родители с большим удовольствием откликнулись! У нас оказалась девочка с немецкими корнями. Мальчик - татарин по национальности. То есть у нас в принципе класс интернациональный. Есть девочка, у которой папа ‑ дагестанец, лезгин. Дети надели свои национальные костюмы, потому что это было одно из заданий. И получился настоящий хоровод традиций. Мы один урок посвятили только тому, что посмотрели презентации, которые представили дети из других городов. Больше трехсот команд со всей России принимали участие в этом конкурсе. Мы заняли почетное третье место.
Еще один конкурс называется Всероссийская патриотическая акция «Единство народов России». Там нужно было рассказать о героях разных национальностей. Мы выбрали очень интересную номинацию в этом конкурсе. Выставили не одну работу. Рассказали, поскольку являемся кадетами, о герое ‑ Александре Васильевиче Суворове, его подвигах. Девочка написала шикарную былину, просто бесподобную. Она заняла первое место на втором городском форуме кадетов. Мы также представили патриотический проект. Наш хореограф поставил танец «Журавли». Получилась просто великолепная музыкальная композиция.
И, конечно же, очень интересная работа ‑ «Лента Мира» в конкурсе «Хоровод традиций». Мы все думали, как всё соединить: и разные национальности, и всё, что происходило в истории страны. Дети предложили нарисовать киноленту и разместить на ней отдельные этапы становления нас как государства. То есть там был и БАМ, и Великая Отечественная война, и СВО, и Олимпиада в Сочи ‑ показали именно многонациональность нашей страны. Очень приятно, что мы получили благодарность ‑ общую за участие в этом мероприятии.
‑ И в завершение: наш проект называется «Мы ‑ граждане одной страны». Что для вас значит эта фраза?
‑ Я родилась в Баку, в самом интернациональном городе Советского Союза. Окончила Азербайджанский государст-венный университет им.С.М.Кирова, один из ведущих вузов бывшего СССР. Никто никогда не спрашивал, кто какой национальности. Единение народов помогло нам выстоять и победить в Великой Отечественной войне. И сейчас Россия ‑ многонациональная страна. Нас объединяют общие праздники, искусство, литература. Но главное, что объединяет все народы нашей страны ‑ это любовь к своей Родине, у которой удивительно красивое имя ‑ Россия.
А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
«За ясные зори, умытые росами,
За русое поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали ‑ Россия».