Беспрецедентные стройработы.
Объемы обновления образовательной инфраструктуры во Владимирской области впечатляют. С 2019 года в регионе построили и ввели в эксплуатацию 12 новых школ (каждая - на 1100 мест) и 12 детских садов. Сегодня региональная система включает 855 организаций, где учатся 237 тысяч детей и трудятся свыше 22 тысяч преподавателей.
На этом фоне растут и бюджетные вложения: расходы консолидированного бюджета на образование в 2025 году составили 46,5 млрд рублей, а в 2026-м достигли 50,3 млрд рублей. Финансирование капитального ремонта складывается из средств федеральных нацпроектов - «Молодежь и дети», «Семья», региональных программ и местных бюджетов. Только за 2024-2026 годы на эти цели дополнительно привлекли 4,2 млрд
рублей (из них более 3 млрд - федеральные средства).
Если в 2024-2025 годах работы охватили около двух десятков школ и лагерей в разных муниципалитетах региона, то 2026 год можно считать беспрецедентным по объемам ремонтных работ: область превратилась в «большую строительную площадку». Всего планируется обновить 48 объектов, из которых 36 - общеобразовательные школы.
Наглядные примеры.
Проследить, как преображаются не только здания, но и подход к обучению, можно легко на конкретных примерах. Одним из флагманов стал Образовательный центр № 1 в микрорайоне Веризино во Владимире, который открылся 1 сентября 2025 года. Этот инновационный комплекс из пяти модулей объединил всё необходимое для развития детей: уникальный научный хаб с цифровыми микроскопами и интерактивным анатомическим столом «Пирогов», один из крупнейших в городе спортзалов со скалодромом, бассейн с двумя чашами, а также просторный актовый зал и мастерские. Как отметил губернатор Александр Авдеев, появление столь безопасного и высокотехнологичного здания в шаговой доступности рядом с домом решило инфраструктурную задачу и стало долгожданным событием для всего стремительно растущего микрорайона.
В декабре того же года еще одно инновационное учебное заведение на 1200 мест общей площадью 44 тысячи квадратных метров торжественно открылось в Суздале. Александр Авдеев во время своего визита назвал этот проект «храмом образования и воспитания» и «нашим мини-Сириусом».
- В ближайший год тут появится специальный интернат или лагерь, где можно будет заниматься, жить в течение всего года, во время проведения различных творческих смен, - анонсировал глава региона.
Архитектурное решение продумано до мелочей: здание разделено на четыре функциональных блока разных цветов. В красном корпусе занимаются старшеклассники, в желтом разместились администрация и просторный актовый зал, в сливочно-желтом создана уютная зона для начальной школы со спальнями и игровыми комнатами, а синий корпус отдан под спортивное ядро. Высокотехнологичное оснащение центра включает передовые лаборатории, голографические 3D-столы, класс беспилотников и собственную метеостанцию.
Для занятий спортом отведен отдельный спортивный блок. Здесь есть 25-метровый бассейн, три спортивных зала, тренажерный зал, тир, большой школьный стадион, включающий площадки для игровых видов спорта, беговые дорожки для занятий легкой атлетикой, хоккейную коробку. Для развития творческих способностей есть огромный актовый зал, атриум и школьная телестудия.
Появление этой крупной школы позволило решить давнюю проблему города и объединить учащихся из зданий суздальских школ № 1 и № 2, условия в которых давно устарели и не отвечали актуальным требованиям. Проект реализовали в рамках федеральной программы «Образование» при поддержке Совета Федерации и взаимодействии с белорусскими строителями.
- Визитной карточкой школы станет открытие профильных классов разной направленности: инженерной, медицинской, кадетской. Уже сегодня наша школа «Открытие» является площадкой многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда». В планах создание на базе школы центра профориентационной работы, который будет координировать деятельность по созданию условий для успешного профессионального самоопределения ребят, - рассказала директор школы Елена Ульнырова.
А чтобы полностью укомплектовать центр сильными кадрами, район привлек специалистов из других регионов, обеспечив их служебным жильем с правом приватизации. Начальник управления образования и молодежной политики Суздальского района Екатерина Маркина рассказывает о привлечении специалистов из разных уголков страны:
- У нас большинство учителей местные, но есть и специалисты, которые переехали из других регионов, таких 13 человек. Есть кадры из Волгограда, Белгорода, Иванова, из Республики Коми. Наш район предоставляет жилье, поэтому к нам специалисты едут охотно. Каждый, кто отработал пятнадцать лет, может это жилье приватизировать.
Люди, которые оживляют стены.
Новейшая инфраструктура наполняется жизнью благодаря людям - наставникам, руководству, преподавателям и самим местным жителям. Для них эти пространства стали площадкой для профессионального роста и реализации смелых идей.
Как отмечает заместитель директора веризинского образовательного центра Ольга Годунко, учебное заведение сразу превратилось в настоящую точку притяжения для всего микрорайона: «Здесь отдыхают у нас на скамеечках, потому что вот это всё, что здесь для нас построили, - это очень привлекательно и создает для них особое настроение».
Особое внимание в школах уделяется поддержке кадров и созданию благоприятных условий для работы. Учитель истории и обществознания Дарья Гаврикова подчеркивает теплую атмосферу в коллективе:
- Самое главное, чтобы администрация поддержала молодого специалиста, чтобы начинающий преподаватель влился в этот коллектив сразу же, чтобы он чувствовал вот эту поддержку, опору, чтобы он мог подойти с любым вопросом, и ему помогут. В этой школе именно так.