Семинар организован министерством молодежной политики Владимирской области. В нем участвовали руководители медиацентров учебных заведений, эксперты по информационной и медиабезопасности и представители профильных ведомств.
В фокусе внимания были такие актуальные темы, как информационные угрозы для детей и подростков в социальных сетях, выявление деструктивного, экстремистского и террористического контента, методы коммуникации с молодежью и анализ негативного влияния, использование искусственного интеллекта и современных цифровых инструментов.
Как сообщила региональный министр молодежной политики Елена Янина, ни для никого не секрет, что дети и подростки много времени проводят в интернете, в социальных сетях. Интернет-пространство давно признано потенциальным источником угроз. Молодежь - в особой группе риска.
- Наша задача - рассказать о новых рисках и вызовах и разработать уникальный инструментарий, который поможет нам достучаться до каждого подростка. Необходимо выработать новые подходы, которые бы зацепили ребенка и уберегли его от необдуманного поступка. Критическое мышление развивается с возрастом, постепенно. Важно понимать, что нам противостоит огромная армия, которая сражается за каждого подростка. Мы должны отстоять наших ребят и не дать совершить им роковую ошибку, - подчеркнула глава ведомства.
За последние годы правоохранительные органы отмечают нашумевшие случаи, связанные с деструктивным поведением подростков. Среди них экстремистские проявления и случаи суицидального поведения, рост подростковой агрессии.
Первый заместитель министра образования Владимирской области Светлана Арлашина отметила некоторые маркеры поведения, на которые должны обращать внимания родители, педагоги и психологи. Например, ребенок неожиданно стал замкнутым, отказывается выполнять поручения учителя, не хочет ходить в школу. По словам Светланы Арлашиной, помогают выявлять проблемы и медики.
- Когда врачи проводят медосмотр детей, они обращают внимание на различные порезы, которые себе наносят подростки. Каждый год мы выявляем более сотни таких детей. Им сразу же должна оказываться психологическая помощь. Это свидетельство бури внутри ребенка, больших нерешенных проблем. В 2024 году в региональной системе образования создан специализированный антикризисный отдел, чтобы была возможность выезжать туда, где нужна экстренная помощь, - проинформировала первый заместитель министра.
Вместе с тем она признала, что психолого-педагогическая служба в образовательных организациях не всегда работает на должном уровне. Во многом это связано с дефицитом педагогов-психологов. Поэтому с января 2027 года в регионе будет централизована психологическая служба во всех школах. Это позволит объединить усилия специалистов, обеспечить единое методологическое сопровождение и сделать работу службы более эффективной. «Психологическое здоровье наших детей - основа благополучного обучения в школе», - акцентировала Светлана Арлашина.
Эксперты сошлись во мнении, что в регионе необходимо укреплять межведомственное взаимодействие в деле выявления и профилактики деструктивного поведения среди детей и подростков.
- У нас есть нерешенная задача. К сожалению, в регионе пока не создан центр информационной безопасности (ЦИБ), - высказалась региональный министр молодежной политики Елена Янина. - Но мы движемся в этом направлении, взаимодействуем с федеральными экспертами, пользуемся аппаратными комплексами, которые они предоставляют. (ЦИБ - это специализированная служба, которая ведет круглосуточный мониторинг IT-систем, обнаруживает киберугрозы и оперативно реагирует на инциденты. - Прим. ред.)
Руководитель информационного отдела Центра анализа и профилактики информационных угроз в молодежной среде Института молодежной политики и международных отношений Матвей Песков (Москва) проинформировал о современных сервисах на основе искусственного интеллекта (ИИ) в сфере медиабезопасности. Кроме того, эксперт познакомил участников семинара с удачными решениями в сфере профилактики деструктивного поведения.
- Самое основное - это аналитическая работа, если нужно проанализировать большой массив данных. Простой пример: можно анализировать цепочки блокчейна, - рассказал в интервью «ВВ» Матвей Песков. (Блокчейн - это непрерывная и последовательная цепочка цифровых блоков, которая работает как децентрализованная база данных. Анализ блокчейна позволяет выявлять противоправный, опасный или вредоносный контент. - Прим. ред.) - Еще одна сфера применения - быстрый поиск нужной информации и создание медиаконтента, нацеленного на проблемную аудиторию, на профилактику деструктивного поведения.
Существует и негативный метод воздействия на аудиторию с помощью ИИ. Эту опасность тоже необходимо учитывать в работе с молодежью. Алгоритмы в Сети понимают, что интересно пользователю и предлагают ему именно такой контент. Однако информационное пространство пользователя можно настроить так, чтобы транслировать радикализированный нарратив, и нейросети эту задачу значительно упрощают. Так идет когнитивная война за молодые неокрепшие умы.
- Искусственный интеллект может анализировать данные пользователя как для благих, так и для негативных целей, - прокомментировал эксперт. - Можно настроить радикализированный контент информационной ленты, подсунуть запрещенные движения и каким-то образом подвигнуть к совершению деструктивных действий. Например, один из распространенных примеров - дипфейк (созданный с помощью ИИ фальшивый медиаконтент. - Прим. ред.).
Об этих и других опасностях, о способах противостояния вредоносному контенту как раз и говорили на методическом семинаре. Все эти меры профилактики специалисты региона возьмут на вооружение.