Подобный формат в регионе уже практиковался в пилотных школах, в ходе обучения детей-инвалидов, во время карантинных мероприятий по ОРВИ и гриппу.

Как сообщает департамент образования, в области есть возможности для организации такого процесса с использованием региональной системы электронного и дистанционного образования, развернутой на защищённых и аттестованных серверах Регионального центра обработки данных и платформах, рекомендованных Министерством просвещения России.

В системе электронного дистанционного образования есть все необходимые для организации учебного процесса инструменты: лекции, тесты, интерактивные задания, обмен сообщениями, возможность загружать файлы и делать ссылки на внешние ресурсы сети Интернет, в том числе включать в уроки ресурсы «Российской электронной школы», Яндекс-учебника и других платформ и интернет-ресурсов, открытых для организации дистанционного обучения.

Методическую поддержку по работе с системой оказывает Центр цифровой трансформации образования на базе Владимирского института развития образования. Для оперативной помощи администраторам и педагогам создана «горячая линия» на сайте https://rcito.viro33.ru/, где имеются необходимые инструкции и руководства по работе с системой в формате текста и обучающего видео. Открыта «горячая линия» для родителей и детей, осваивающих дистанционные технологии. Через специальную форму можно направить обращение, оставить предложения и замечания по работе портала.

Важно, что при такой организации учебного процесса ученики могут находиться дома, что позволит им не нарушать режим обязательной самоизоляции.

Проведённый по поручению губернатора мониторинг показал, что часть детей не имеет необходимого оборудования для обучения. К решению этого вопроса подключены органы местного самоуправления. Школы предоставляют во временное пользование своим ученикам имеющееся оборудование. Такие решения приняты в Коврове и Радужном, в Александровском, Гусь-Хрустальном, Собинском и Юрьев-Польском районах.

Кроме традиционных дистанционных технологий обучения в регионе будут применяться и другие форматы. Так, преподаватели могут взаимодействовать с учениками с помощью электронной почты, электронного дневника, мессенджеров и других дистанционных способов передачи информации. Исходя из текущей ситуации, задача каждого педагога будет состоять в том, чтобы установить в соответствии с расписанием контакт с ребёнком, дать ему задание для самообразования и установить возможность обратной связи для того, чтобы корректировать образовательную траекторию детей, сообщает пресс-служба АВО.

Особое внимание будет уделено учащимся 9 и 11 классов. Для них подготовлены методические рекомендации, демонстрационные материалы.

Также во Владимирской области работают три образовательные платформы, функционирующие дистанционно для организации занимательного досуга детей: детский технопарк «Кванториум», региональный сайт «WikiВладимир» и группа РДШ в социальной сети «ВКонтакте».

Ранее мы сообщали: Общественный транспорт переходит на сокращенный режим работы

Он и еще двое его знакомых, на тот момент несовершеннолетних, избили мужчину кулаками и ногами. Телесные повреждения эксперты позже определили как средний тяжести вред здоровью.

- На стадии расследования двое из трех фигурантов судом были заключены под стражу. Третий участник преступления скрылся и покинул территорию России, в связи с чем был объявлен в розыск. В отношении него судом заочно принято решение об аресте, - рассказали в пресс-службе СУ СКР по Владимирской области.

Суд приговорил виновного - зачинщика конфликта - к лишению свободы на 4 года в колонии общего режима.

Второй обвиняемый, в отношении которого судебное разбирательство проводилось отдельно, тоже ранее был признан виновным - он проведет в колонии общего режима 2 года.

Мероприятие прошло в Покровском филиале Московского педагогического государственного университета и собрало представителей научного сообщества, духовенства, преподавателей вузов, студентов, а также гостей из разных регионов России.

В рамках научной программы конференции прозвучали доклады, посвященные вопросам духовного и культурного единства страны, осмыслению исторических уроков ХХ века и воспитанию молодежи на основе традиционных ценностей. 

Конференция началась с молебна в Свято-Сергиевском домовом храме Покровского филиала МПГУ, который служил благочинный Покровского церковного округа протоиерей Николай Романович. 

С приветственными словами к собравшимся обратились Людмила Васильевна Бойченко, директор Покровского филиала МПГУ, трудами которой Фуделевские чтения организуются на протяжении уже десяти лет, Олег Геннадьевич Кисляков, глава города Покрова, депутат Законодательного собрания Владимирской области Сергей Евгеньевич Бирюков, доктор юридических наук, профессор Дмитрий Алексеевич Пашенцев, доктор педагогических наук, профессор МПГУ Лидия Васильевна Козилова. 

Ежегодно в Покрове проходят Фуделевские чтения, где ученые, краеведы и студенты обсуждают этапы биографии Сергея Фуделя и его вклад в философию, историческую традицию, сохранение духовного наследия. Участие Законодательного Собрания в таких мероприятиях способствует распространению духовно-нравственных традиций в регионе. В наши непростые времена особенно важно искать пути их сохранения и осмысления исторического пути Владимирского края, - отметил Сергей Бирюков.

После научной части участники конференции посетили музей С.И. Фуделя, расположенный на территории университета, и почтили память выдающегося религиозного мыслителя, посетив его могилу.

Местом, напомним, установки стелы выбрана площадь рядом с Центральным парком.